Die Kinder entdecken gemeinsame Ziele, entwerfen sie kooperativ und leben sie fantasievoll aus.
Sie üben sich in der Gemeinschaft um Konflikte auszu-handeln und im entwerfen von Lösungskompromissen.
Sie können Bindungen erproben, sie lernen den behutsamen Umgang miteinander und Freundschaften zu pflegen. Sie lernen sich in die Situation anderer einzufühlen.
Das gemeinsame Spiel erfordert die Absprache von Regeln und Grenzen. Sie lernen ihre eigenen Grenzen kennen, lernen sie deutlich zu machen und können sich jederzeit Hilfe holen.
Sie üben sich im improvisieren mit ihrer Stimme und Instrumenten.
Im Rollenspiel verarbeiten die Kinder real erlebtes und alles was sie gerade beschäftigt. Bevorzugt nutzen die Kinder nonverbale Ausdrucksformen wie Körper-sprache und Mimik. Sprachlicher Ausdruck gewinnt bei den älteren Kindern zunehmend an Bedeutung.
Projektorientiert bieten wir Musik und Tänze unterschiedlicher Herkunftsländer. Sie lernen diese kennen und schätzen, um sie als Ausdrucksmöglichkeit zu nutzen.
Für die Rollenspiele finden die Kinder vielfältige Requisiten, Verkleidungen und Schminke vor.
Toleranz entwickeln die Kinder besonders leicht im gemeinsamen Spiel.
Unsere Grundregel: „Jedes Nein wird akzeptiert.“ In den entstandenen Spielsituationen wird dem Spielpartner Achtung und Respekt entgegen gebracht.
